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Teaching Strategies for The Lectureship Of Peace In High School Students Through Citizenship Competences

Estrategias de enseñanza para la Cátedra de la Paz en estudiantes de secundaria a partir de las competencias ciudadanas;
Estratégias de ensino para a Cátedra da Paz em estudantes do ensino médio com base em competências de cidadãs

dc.creatorOtalora Rodriguez, Luz Mery
dc.date2018-06-28
dc.identifierhttps://publicacionesfac.com/index.php/cienciaypoderaereo/article/view/592
dc.identifier10.18667/cienciaypoderaereo.592
dc.descriptionStrengthening the processes of training in human rights, values, and democratic principles within the context of the lectureship of Peace in secondary education leads to nurturing the citizen practices of balancing and approaching that are required in peace scenarios. That is why this paper proposes strategies derived from citizen competencies so that secondary school students develop abilities and skills, be able to relate with others in conflict resolution by handling and controlling their emotions. Examining the components that intervene in the application of this curriculum within the institutional education plan would be a contribution to support the comprehensive preparation of students within the teaching of competencies in the lectureship of Peace.eng
dc.descriptionEl fortalecimiento en el nivel de la educación secundaria de los procesos de formación en derechos humanos, valores y principios democráticos dentro del contexto de la Cátedra de la Paz, conlleva a nutrir las prácticas ciudadanas de equilibrio y acercamiento requeridas en escenarios de paz, razón por la que el presente artículo formula una propuesta de estrategias desde las competencias ciudadanas, para que los estudiantes de secundaria puedan desarrollar habilidades y destrezas, ser capaces de relacionarse con los demás en la resolución de conflictos mediante el manejo y control de sus emociones, puesto que examinar los componentes que intervienen en la aplicación de este currículo dentro del plan institucional de enseñanza, procura un aporte para el soporte de la preparación integral de los estudiantes en la enseñanza de las competencias en la Cátedra de la Paz.spa
dc.descriptionO fortalecimento no nível do ensino médio dos processos de formação em direitos humanos, valores e princípios democráticos no contexto da Cátedra da Paz, leva a alimentar as práticas cidadãs de equilíbrio e abordagem requeridas nos cenários de paz, razão pela qual este artigo faz um proposta de estratégias desde as competências cidadãs para que os estudantes do ensino médio possam desenvolver habilidades e aptidões, ser capazes de se relacionar com os outros na resolução de conflitos pela gestão e controle  de suas emoções, dado que examinar seus componentes que intervêm na aplicação deste currículo dentro do plano institucional de educação, procura-se uma contribuição para apoiar a preparação integral dos estudantes no ensino de competências na Cátedra de Paz.por
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.languagespa
dc.publisherEscuela de Postgrados de la Fuerza Aérea Colombianaspa
dc.relationhttps://publicacionesfac.com/index.php/cienciaypoderaereo/article/view/592/777
dc.relationhttps://publicacionesfac.com/index.php/cienciaypoderaereo/article/view/592/791
dc.sourceCiencia y Poder Aéreo; Vol. 13 No. 1 (2018): Enero - Junio; 124-140eng
dc.sourceCiencia y Poder Aéreo; Vol. 13 Núm. 1 (2018): Enero - Junio; 124-140spa
dc.sourceCiencia y Poder Aéreo; v. 13 n. 1 (2018): Enero - Junio; 124-140por
dc.source2389-9468
dc.source1909-7050
dc.subjectCátedra de la Pazspa
dc.subjectcompetencias ciudadanasspa
dc.subjectderechos humanosspa
dc.subjectcontrolspa
dc.subjectLectureship of Peaceeng
dc.subjectcitizen competencieseng
dc.subjecthuman rightseng
dc.subjectemotional controleng
dc.subjectCátedra da Pazpor
dc.subjectcompetências cidadãspor
dc.subjectdireitos humanospor
dc.subjectcontrole emocionalpor
dc.titleTeaching Strategies for The Lectureship Of Peace In High School Students Through Citizenship Competenceseng
dc.titleEstrategias de enseñanza para la Cátedra de la Paz en estudiantes de secundaria a partir de las competencias ciudadanasspa
dc.titleEstratégias de ensino para a Cátedra da Paz em estudantes do ensino médio com base em competências de cidadãspor
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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