Análisis del desempeño del instructor militar en la Fuerza Aérea Colombiana
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Date
1998
Authors
Mendoza Camargo, Juan Carlos
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Abstract
El objetivo del presente trabajo fue realizar un análisis del desempeño del instructor militar en la Fuerza Aérea Colombiana, por medio de un cuestionario. Se evaluaron las siguientes áreas: pedagogía, recursos didácticos, relaciones interpersonales, puntualidad y cumplimiento y métodos de evaluación. Se aplicó a 347 personas, incluyendo oficiales de grado Capitán y Teniente que se encontraban realizando curso de ascenso durante el primer semestre de 1998 en el IMA, los suboficiales de grado técnico Primero y Sargento Viceprimero los cuales se encontraban realizando curso de ascenso en la misma época, y a los alféreces y cadetes de segundo y tercer año de EMAVI. Se encontró que el desempeño del instructor militar es bueno en las áreas de recursos didácticos, puntualidad y cumplimiento. Estas áreas podrían ser mejoradas mediante nuevas estrategias: mejorar la capacitación de los instructores militares, lideradas por la dirección de formación y capacitación orgánica de la jefatura de instrucción y Entrenamiento, la cual también debe reglamentar los requisitos para el nombramiento de los instructores militares y revisar su escalafonamiento con el de capacitar en una forma adecuada el personal a cargo del proceso enseñanza/aprendizaje en la institución.