Dimensiones del perfil docente en la era global

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Escuela de Postgrados de la Fuerza Aérea Colombiana

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This text will address the new responsibilities and challenges educators have in their profession facing globalization in a knowledge society, and according to the new Information and Communication Technologies (ICTs) as a didactic teaching tool in order to generate meaningful learning in the classroom. All of this requires professors connect students knowledge and skills in their daily environment through classroom experiences embedded in educational learning atmospheres, research, creativity, innovation and natural, social and created environment problem solving.
En este texto se abordarán las nuevas competencias y retos de los educadores en el ejercicio de su profesión, frente a la globalización en la sociedad del conocimiento, y en el contexto del surgimiento de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como herramienta didáctica de enseñanza que genere aprendizajes con sentido en el salón de clase; todo lo cual exige docentes que relacionen los conocimientos y las competencias en el entorno cotidiano de los estudiantes, a través de experiencias de aula inmersas en ambientes educativos de aprendizaje, investigación, creatividad, innovación y solución de problemas del entorno natural, social y creado.

Keywords

Competition, teaching, globaliztion, knowledge society, information technology and communication (ICT), education, Competencia, docente, globalización, sociedad del conocimiento, tecnologías de la información y comunicación (TIC), enseñanza, didáctica

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